고대 그리스의 음악, 플라톤, 아리스토텔레스의 음악 철학

악기를 연주하는 고대 그리스인들

 서양 음악의 시작은 고대 그리스의 음악입니다. 고대 시대의 음악은 기록이 많지는 않으나, 철학자들이 남긴 기록을 통해 당대의 음악을 유추해 볼 수 있습니다. 고대 그리스의 음악, 플라톤의 음악 철학, 아리스토텔레스의 음악 철학에 대해 알아보겠습니다.

 

고대 그리스의 음악

 고대 시대라 하면 그리스와 로마를 떠올립니다. 그러나 로마 시대의 음악은 자료가 대부분 소실되었기 때문에, 오늘날 고대 음악은 그리스 시대의 음악을 지칭하게 됩니다. 고대 그리스의 음악은 이 시기에 사회적, 문화적, 종교적 삶에 중요한 역할을 한 복합 예술 형태였습니다. 고대 그리스인들은 리라의 자연적인 고조파에서 파생된 모드 또는 음계 체계를 사용했습니다. 이 모드들은 그리스의 다른 지역의 이름을 따서 명명되었고 특정한 감정이나 기분과 관련이 있었습니다. 예를 들어, 도리안 모드는 용기, 무술 음악과 관련이 있는 반면, 리디아 모드는 우울하고 슬픈 음악과 관련이 있습니다. 음악적 스타일의 측면에서, 고대 그리스 음악은 성악과 인간의 목소리에 중점을 두었으며, 매우 멜로디컬하고 표현력이 뛰어났습니다. 약 3세기경의 철학자 아테나이오스에 따르면, 그리스는 고대 이집트의 음악 문화를 받아들였다고 합니다. 피타고라스가 10년 이상 수학, 음악 등을 배우기 위해 이집트에 머물렀다는 기록이 있는데, 이는 고대 이집트의 음악이 그리스로 전파되었음을 추정할 수 있습니다. 이 시기의 사람들은 음악이 인간의 영혼과 육체에 깊이 관련되어 있다고 믿었습니다. 따라서 올바른 성품을 함양하기 위해 훌륭한 음악이 필요하다고 여겨졌습니다. 또한 그리스의 교육에서 중요하게 여겨졌던 과목은 수사학, 철학, 음악 등이었습니다. 인간의 발달을 위하여 음악 교육을 중시하게 된 것입니다. 고대 그리스의 음악 교육에 플라톤, 아리스토텔레스 같은 철학자들은 많은 영향을 주었는데, 다음에서 이들의 음악 철학에 대해 알아보겠습니다.   

 

플라톤의 음악 철학

 플라톤은 고대 그리스에서 가장 영향력 있는 철학자 중 한 명이었고, 그의 철학은 서양 음악교육의 발전에 깊은 영향을 미쳤습니다. 음악은 플라톤의 철학에서 중요한 역할을 했고, 그는 "공화국"과 "법"을 포함한 여러 저서에서 이를 설명했습니다. 플라톤에게 음악은 단순한 오락이나 문화적 표현의 형태 이상이었습니다. 그것은 개인과 사회의 성격과 가치를 형성하는 강력한 도구였습니다. 그는 음악이 사람들의 감정, 생각, 행동에 깊은 영향을 미치고, 윤리적이고 지적인 이상을 촉진하는 데 사용될 수 있다고 믿었습니다. 플라톤은 음악이 젊은이들의 교육에 필수적인 부분이 되어야 하며, 영혼의 미덕을 배양하는 수단으로 가르쳐야 한다고 주장했습니다. 그는 음악이 개인의 도덕적이고 지적인 성격을 형성하는 힘을 가지고 있으며, 조화롭고 정의로운 사회를 만드는 데 사용될 수 있다고 믿었습니다. '선한 것이 곧 아름다운 것이다' 라고 여겼던 플라톤에게 예술은 아름다움보다 이상 국가 건설이라는 목적에 부합해야 했습니다. 그는 "국가론"에서 이상 국가를 이루기 위해 음악의 리듬이나 악기가 어떤 영향을 미치는지 설명했습니다. 이에 따르면 어떤 음악은 인간에게 절제, 용기, 자유를 키워주는 반면 어떤 음악은 듣는 이를 유약하게 만들거나 횡포한 마음을 일으키기도 합니다. 따라서 복잡한 음계를 가진 악기나 음계는 사용을 금지할 것을 주장했습니다. 결국 음악의 목표는 도덕적으로 훌륭한 인간을 양성하는 것이므로, 지도자는 좋은 음악을 선별하여 가르칠 필요가 있다고 주장했습니다. 

 

아리스토텔레스의 음악 철학

 기원전 4세기에 살았던 그리스 철학자 아리스토텔레스도 음악에 대한 철학을 가지고 있었습니다. 아리스토텔레스는 음악이 교육의 기본적인 부분이며, 개인의 인격을 형성하는 힘을 가지고 있다고 믿고 있었습니다. 이는 플라톤의 견해와도 같습니다. 그러나 아리스토텔레스는 음악의 윤리적, 교육적 가치만을 중요시했던 플라톤과 달랐습니다. 그는 음악이 주는 즐겁고 오락적인 부분에 대해서도 가치를 두었습니다. 그는 음악에는 감정을 환기하거나 카타르시스로 이끄는 기능이 있다고 믿었습니다. 예를 들어 격한 감정에 치우칠 때 동일한 감정을 표출하는 음악을 들으면, 감정을 배출시키는 효과가 있다고 주장했습니다. 또한 그는 음악이 영혼의 열정이나 상태를 직접적으로 모방한다고 이야기 했습니다. 따라서 오랜 기간 동안 저속한 감정을 유발하는 음악을 들으면, 그 사람의 성격도 저속하게 형성된다고 합니다. 그는 또한 음악이 다른 학문과 밀접하게 연결되어야 한다고 믿었습니다. 그는 음악이 다른 과목에서 배운 교훈을 강화하는 데 사용될 수 있고, 지적 발달과 비판적 사고를 촉진하는 데 사용될 수 있다고 믿었습니다. 전체적으로, 아리스토텔레스의 음악에 대한 철학은 인간의 조화로운 발달을 위한 그의 철학을 반영합니다. 오늘날 음악 교육에서도 고대 그리스의 철학자들은 여전히 영향을 미치고 있습니다. 음악은 잠재력은, 인간의 도덕적이고 지적인 성장을 이뤄 내는데 아주 중요한 학문이기 때문입니다.